為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平，培育學(xué)生熱愛(ài)生命、自強(qiáng)不息、積極向上的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，開(kāi)展我校學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與愛(ài)黨愛(ài)國(guó)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。2021年5月20日下午，我校學(xué)生工作處在圖文信息大樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳組織開(kāi)展2021年我校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)心靈”心理健康教育講座。

　　校長(zhǎng)助理黃秋霞、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、五年制大專(zhuān)部部長(zhǎng)、學(xué)生工作處所有人員、校團(tuán)委所有人員、各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表，附中政教處負(fù)責(zé)人、心理健康教育教師及學(xué)生代表參加此次活動(dòng)。

　　校長(zhǎng)助理黃秋霞代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，她表示當(dāng)今社會(huì)正處于變革的時(shí)期，各種新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，矛盾交錯(cuò)復(fù)雜，在校大學(xué)生承受著成長(zhǎng)、成才和就業(yè)等諸多壓力;且在思維、感情、行為等方面易于產(chǎn)生各種心理困惑。因此，關(guān)注大學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。同時(shí)，在學(xué)生管理和教育中，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，了解大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，是創(chuàng)造和諧校園，做好學(xué)生工作的重要組成部分。同時(shí)也希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，人人重視自身心理健康，攜手營(yíng)造良好人際環(huán)境，讓大家開(kāi)心每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天!用實(shí)際行動(dòng)擁抱陽(yáng)光生活，共創(chuàng)和諧校園!

　　教師代表盧燕梅老師說(shuō)道一個(gè)人的健康不僅指身體健康，還包括心理健康。在身體健康的同時(shí)關(guān)注心理健康也顯得尤為重要。大學(xué)生是一個(gè)身體成熟而心理還趨于完善的群體。我們的大學(xué)生認(rèn)為，可以承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立自主就可以了。然而我通過(guò)快兩個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)們的觀察，發(fā)現(xiàn)有些心理問(wèn)題還是存在于我們大學(xué)生群體當(dāng)中，具體表現(xiàn)在大學(xué)生感情脆弱、意志消沉、迷惘困惑、自卑感強(qiáng)、心理承受能力低、人際交往有障礙等方面，心理不成熟致使同學(xué)們不知所措，陷入心理困惑。希望同學(xué)們要關(guān)注自身心理健康，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，并學(xué)會(huì)及時(shí)尋求他人的幫助，樂(lè)觀向上地學(xué)習(xí)生。在日常生活中我們可以： 第一，多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí);第二，多與周?chē)娜私涣?mdash;—人與人的溝通，便在一次次的交流中更加密切和溫馨;第三，給心靈多一份關(guān)注——我們要大度地去分享別人的幸福，寬容身邊的人和事; 第四，給生命多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)——把握生命，為生命喝彩。

　　學(xué)生代表汽車(chē)與機(jī)電學(xué)院2019級(jí)電子信息技術(shù)1班白一凡同學(xué)建議作為大學(xué)生的我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，有利于確定積極的人生目標(biāo)，保持積極樂(lè)觀的精神，懂得生命存在的意義。其次，要有健全的自我意識(shí)，要全面的對(duì)自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)，要能容得下自己的優(yōu)點(diǎn)，也能容得下自己的缺點(diǎn)，以豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待自身的不足。再次，要樹(shù)立積極的心態(tài)，你積極的心態(tài)去對(duì)待別人，處理事情。另外，要正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，要用正確的態(tài)度去對(duì)待周事物，不脫離實(shí)際來(lái)談自己的發(fā)展;最后，要講究學(xué)習(xí)的方法，要將自己的知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究結(jié)合起來(lái)，要學(xué)以致用。

　　簽字儀式

　　簽字儀式

　　”關(guān)愛(ài)心靈“心理健康教育講座

　　本次心理健康教育活動(dòng)月緊扣新時(shí)代育人主題，覆蓋面廣，多方聯(lián)動(dòng)，全員育心。學(xué)校將充分發(fā)揮自主性與創(chuàng)造性，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，能在全校范圍內(nèi)形成良好的心理健康教育氛圍以及持續(xù)的影響效力，為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)提供全力支持，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，推動(dòng)立德樹(shù)人的有效落實(shí)，助力學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。