桂工程院科研〔2024〕11號(hào)
 

校屬各單位：

　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)廣西重大方略要求，推進(jìn)我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)開展調(diào)查研究，建設(shè)研究型教師隊(duì)伍，發(fā)揮教育科學(xué)研究在教育發(fā)展中的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用，更好地為建設(shè)我區(qū)高質(zhì)量教育體系提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和決策服務(wù)，根據(jù)《廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度教育督導(dǎo)等八個(gè)專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知》(桂教科學(xué)〔2024〕11號(hào))，現(xiàn)面向全校組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度教育督導(dǎo)等八個(gè)專項(xiàng)課題申報(bào)工作，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
　　一、申報(bào)范疇
       本次組織申報(bào)的是廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024 年度專項(xiàng)課題，具體包括:教育督導(dǎo)專項(xiàng)課題、基礎(chǔ)教育教師發(fā)展專項(xiàng)課題、廣西教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體專項(xiàng)課題、數(shù)字資源應(yīng)用研究專項(xiàng)課題、心理健康教育專項(xiàng)課題、藝術(shù)教育專項(xiàng)課題、體育與健康教育專項(xiàng)課題、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究專項(xiàng)課題，每個(gè)專項(xiàng)課題均設(shè)置專項(xiàng)重點(diǎn)課題和專項(xiàng)一般課題兩個(gè)類別。申報(bào)人在填寫材料時(shí)，需自行明確所申報(bào)的專項(xiàng)課題及課題類別。
　　二、研究要求
　　(一)研究?jī)?nèi)容
　　本次組織申報(bào)的專項(xiàng)課題研究目的、內(nèi)容要求、選題指南等詳見《廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度教育督導(dǎo)等八個(gè)專項(xiàng)課題申報(bào)公告》。原則上，專項(xiàng)重點(diǎn)課題的課題名稱必須以申報(bào)公告中列出的選題為基礎(chǔ)、立足廣西實(shí)際，自行在研究視角、方法和重點(diǎn)等方面進(jìn)行具體設(shè)計(jì)，專項(xiàng)一般課題的課題名稱可以選題為基礎(chǔ)也可自主另選主題進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明，避免與其他課題研究交又申報(bào)及重復(fù)研究。
　　課題研究要求遵循正確的教育研究方向，體現(xiàn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，具有較強(qiáng)的專業(yè)性和可行性?；A(chǔ)研究要求具有一定的原創(chuàng)性、開拓性和學(xué)術(shù)價(jià)值，應(yīng)用研究要求具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、創(chuàng)新性和后期應(yīng)用的參考價(jià)值。研究做到服務(wù)決策、指導(dǎo)實(shí)踐、創(chuàng)新理論、彰顯特色，切實(shí)促進(jìn)我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
　　(二)研究周期
　　本次組織申報(bào)的專項(xiàng)課題研究周期均為2年，研究期限自課題獲批立項(xiàng)之日起計(jì)算，原則上均不得延期。
　　(三)預(yù)期成果要求
　　本次申報(bào)獲批立項(xiàng)的課題，在申請(qǐng)結(jié)題時(shí)均需按照廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題管理要求提交結(jié)題材料。獲批立項(xiàng)的專項(xiàng)重點(diǎn)課題，原則上需在中文核心期刊中公開發(fā)表論文不少于1篇，或在省級(jí)及以上中文專業(yè)期刊中公開發(fā)表論文不少于2篇，或?qū)Ｖ鴷?部，且提交10000字左右的專題研究報(bào)告1份或5000字左右的咨政報(bào)告1份；獲批立項(xiàng)的專項(xiàng)一般課題，原則上需在省級(jí)及以上中文專業(yè)期刊中公開發(fā)表論文不少于1篇。其他預(yù)期成果要求以申報(bào)公告當(dāng)中的補(bǔ)充說(shuō)明為準(zhǔn)。課題公開發(fā)表研究成果需在醒目位置獨(dú)家注明“廣西教育科學(xué)‘十四五’規(guī)劃2024年度專項(xiàng)課題+《課題名稱》+(課題編號(hào))”字樣，未獨(dú)家注明的公開發(fā)表成果，不視為該課題的研究成果。
　　研究成果應(yīng)為課題獲批立項(xiàng)后、研究期限內(nèi)的成果，與課題研究主題無(wú)關(guān)的材料，不得列入本課題的研究成果。除研究總報(bào)告外，課題負(fù)責(zé)人至少為一篇研究成果(包括著作、論文、咨政報(bào)告等)的第一作者、通訊作者或獨(dú)立作者。
　　三、申報(bào)條件
　　申報(bào)人應(yīng)為我校正式在職教職工，并且作為課題實(shí)際負(fù)責(zé)人，有獨(dú)立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作。申報(bào)人同一年度可以參與不超過(guò)兩項(xiàng)課題的申報(bào)。正在申報(bào)或歷年已立項(xiàng)但尚未結(jié)題的教育科學(xué)規(guī)劃課題負(fù)責(zé)人，原則上不能以相同或相近主題申報(bào)本次專項(xiàng)課題。課題組成員不超過(guò)11人(含課題負(fù)責(zé)人)，課題組成員的填報(bào)須征得本人書面同意并簽字確認(rèn)，否則視為違規(guī)申報(bào)。
　　本次課題鼓勵(lì)組建跨單位的研究團(tuán)隊(duì)，學(xué)校接受本校課題組吸納其他單位符合條件的人員為其成員，但必須征得雙方單位的書面同意并蓋有單位公章；我校教師參加其他單位的課題組也必須經(jīng)過(guò)學(xué)校書面蓋章同意，否則不予當(dāng)作科研業(yè)績(jī)來(lái)認(rèn)定。
　　四、申報(bào)流程與時(shí)間
　　(一)校內(nèi)評(píng)審?fù)扑]
　　課題負(fù)責(zé)人組建符合條件的研究團(tuán)隊(duì)，按要求填寫《廣西教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題申請(qǐng)?jiān)u審書》和《論證活頁(yè)》，經(jīng)所在單位審核后于2024年5月30日之前提交到科研處，學(xué)校將組織校級(jí)評(píng)審，擇優(yōu)推薦申報(bào)。
　　(二)網(wǎng)上申報(bào)
　　通過(guò)校級(jí)評(píng)審?fù)扑]的課題，科研處負(fù)責(zé)為課題組開通“廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)與管理系統(tǒng)”賬號(hào)，并指導(dǎo)和協(xié)助課題組于2024年6月7日之前進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。
　　未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系科研處，聯(lián)系電話：0776-5588345。
 

　　附件：1.《廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度教育督導(dǎo)等八個(gè)專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知》(桂教科學(xué)〔2024〕11號(hào)，含附件)
          　　2.廣西教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題申請(qǐng)?jiān)u審書、論證活頁(yè)

                                                    廣西工程職業(yè)學(xué)院科研處
                                                    2024年5月8日