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    廣西工程職業(yè)學(xué)院 您當(dāng)前的位置:首頁 > 科研科技 > 科研處 > 通知公告

    關(guān)于組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2022 年度高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、高等教育國(guó)際化、民辦高等教育專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知

    [ 發(fā)布者:藍(lán)桂敏 |來源:廣西教育科學(xué)規(guī)劃辦| 時(shí)間:2022-11-03 17:39:00 | 瀏覽:次]

    校屬各單位:
      為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)高等教育工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題研究,推動(dòng)我區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展,推進(jìn)我區(qū)高等教育國(guó)際化,助推我區(qū)民辦高等教育發(fā)展,更好地為我區(qū)高等教育改革發(fā)展服務(wù),根據(jù)《廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高等教育國(guó)際化民辦高等教育專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知》(桂教科學(xué)〔2022〕32號(hào))經(jīng)廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),決定組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2022 年度高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、高等教育國(guó)際化、民辦高等教育專項(xiàng)課題申報(bào)工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
      一、研究目的
      深入研究高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的重點(diǎn)及難點(diǎn)問題,落實(shí)廣西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)要求,推進(jìn)我區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展。
      深入研究高等教育國(guó)際化發(fā)展中面臨的重點(diǎn)及難點(diǎn)問題,探索和揭示高等教育國(guó)際化工作的本質(zhì)和規(guī)律,為高等教育國(guó)際化工作提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)我區(qū)高等教育國(guó)際化規(guī)范、特色發(fā)展,實(shí)現(xiàn)擴(kuò)量提質(zhì)。
      深入研究民辦高等教育發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問題,探索和揭示民辦高等教育工作的本質(zhì)和規(guī)律,為民辦高等教育工作提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),助推我區(qū)民辦高等教育規(guī)范、特色、有質(zhì)量發(fā)展。
      二、研究要求
      (一)研究?jī)?nèi)容。
      高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)課題要求重點(diǎn)圍繞高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及難點(diǎn)、人才培養(yǎng)范式、課程體系建設(shè)、新冠疫情對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響等領(lǐng)域開展研究。
      高等教育國(guó)際化專項(xiàng)課題要求重點(diǎn)圍繞高等教育國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀及難點(diǎn)、辦學(xué)定位及辦學(xué)特色、規(guī)范辦學(xué)、國(guó)際學(xué)生的培養(yǎng)與服務(wù)、來華學(xué)生的教育等方面內(nèi)容開展研究。
      民辦高等教育專項(xiàng)課題要求重點(diǎn)圍繞民辦高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及難點(diǎn)、分類管理改革、辦學(xué)定位及辦學(xué)特色、民辦教師的專業(yè)發(fā)展等方面內(nèi)容開展研究。
      課題選題可參考《廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2022 年度高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)課題選題指南》(詳見附件 1)、廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2022 年度高等教育國(guó)際化專項(xiàng)課題選題指南》(詳見附件 2)和《廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2022年度民辦高等教育專項(xiàng)課題選題指南》(詳見附件 3)中提供的內(nèi)容進(jìn)行具體設(shè)計(jì),也可自主進(jìn)行選題。課題研究要求做到服務(wù)決策、指導(dǎo)實(shí)踐、創(chuàng)新理論、彰顯特色。
      (二)研究團(tuán)隊(duì)。
      本專項(xiàng)課題面向全區(qū)高等學(xué)校征集,不設(shè)限額申報(bào)。要求課題負(fù)責(zé)人和課題組成員遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,有獨(dú)立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作。有在研的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、高等教育國(guó)際化、民辦高等教育專項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人不能申請(qǐng)此次專項(xiàng)課題。課題組成員的填報(bào)須征得課題負(fù)責(zé)人同意,課題組成員(不含課題負(fù)責(zé)人)人數(shù)原則上不超過 10 人。
      (三)研究周期。
      本專項(xiàng)課題研究周期 2 年,研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日起計(jì)算,原則上不可延期。
      (四)預(yù)期研究成果。
      本專項(xiàng)課題分為重點(diǎn)課題和一般課題,在申報(bào)時(shí)課題負(fù)責(zé)人需予以明確。所有課題按照廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題管理要求提交研究成果。此外,獲批立項(xiàng)的重點(diǎn)課題,原則上需在中文核心期刊中公開發(fā)表論文不少于 1 篇,或省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表論文不少于 3 篇,或?qū)V鴷?1 部;獲批立項(xiàng)的一般課題,原則上需在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表論文不少于 1 篇。所有獲批立項(xiàng)的課題均需提交 1 份 10000 字左右的咨政報(bào)告。課題公開發(fā)表研究成果需在醒目位置獨(dú)家注明“廣西教育科學(xué)‘十四五’規(guī)劃 2022年度專項(xiàng)課題+《課題名稱》+(課題編號(hào))”字樣,未注明或未獨(dú)家注明的公開發(fā)表成果,不視為該課題的研究成果。
      三、報(bào)送要求
      本次專項(xiàng)課題申請(qǐng)采取網(wǎng)上申請(qǐng)與線下申報(bào)并行的形式。未參加網(wǎng)上申請(qǐng)的單位和個(gè)人不得進(jìn)行線下申報(bào)。
      (一)申報(bào)材料。
      本專項(xiàng)課題申報(bào)材料包括《廣西教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題申請(qǐng)•評(píng)審書》和《課題論證活頁》。申報(bào)材料要求統(tǒng)一用計(jì)算機(jī)填寫,電子版申報(bào)材料用于網(wǎng)上申請(qǐng),要求提供含簽章的 PDF 版,《專項(xiàng)課題申請(qǐng)•評(píng)審書》和《課題論證活頁》分別為獨(dú)立文檔;紙質(zhì)版申報(bào)材料用于線下申報(bào),要求 A4 紙雙面印制,《專項(xiàng)課題申請(qǐng)•評(píng)審書》和《課題論證活頁》分開裝訂,均為原件一式 2 份。請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人在廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室官方網(wǎng)站“下載專區(qū)”查詢下載申報(bào)材料的最新模板。
      (二)報(bào)送時(shí)間
      電子及紙質(zhì)申報(bào)材料請(qǐng)于2022 年 11月 8日之前提交到科研處,科研處將協(xié)助通過校級(jí)審核的課題進(jìn)行線上和線下申報(bào)。
      未盡事宜,請(qǐng)聯(lián)系科研處。電話:0776-5588345;電子郵箱:gxgckyc@163.com。

      附件:廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于組織開展廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高等教育國(guó)際化民辦高等教育專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知(桂教科學(xué)〔2022〕32號(hào))

     

              廣西工程職業(yè)學(xué)院科研處
              2022年11月3日

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